9系(部)人才培养工作各具特色

(党委宣传部
张汉仙)7月21日,临沧师专教务处组织了系(部)领导人才培养工作情况汇报演练。学校党委副书记赵庆明、副校长董大校、纪委书记双春仁全程听取汇报。

汇报会上,9个系(部)的负责人分别从系(部)概况,人才培养工作情况,形成的特色以及努力的方向四个方面进行阐述。9个系(部)在人才培养中结合学校实际,以服务为宗旨,以就业为导向,走“以体现能力为本、工学结合、合作交流、共促就业”的可持续发展道路。

思政部以服务边疆、服务民族地区的定位,积极探索出“与教学大纲,教学结合,与教学对象层次结合,与区域特点结合”的三结合教学模式。在思政课教育中,确立了“突出任务导向;突出职业精神;突出地方性;突出马克思主义民族面特别是民族理论与政策的教育”的四突出教学理念。

作为学校成立最早的教学系之一的数理系,担负着为我省的基础教育培养和培训合格师资的双重任务。在人才培养上,不断推进校企深度合作,高职人才培养特色鲜明;突破学校归属,今年9月与云南民族大学数学与计算机科学学院联合开办数学与应用数学(本科)专业。

政教系在教育教学中根据师范类与非师范类的不同特点,指导学生注意理论的构建。在职业技能上,鼓励学生全方面发展,力求一专多能。坚持为地方服务的宗旨,主动为地方经济建设服务。

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图为政教系主任郭镛教授作人才培养情况汇报

信技系坚持以职业岗位群的知识能力素质需求作为制定人才培养方案的主要依据,实施岗位技能的“四技能(基础技能专业技能综合技能),一专多出口”人才培养模式。构建以学生为中心,课程实验为基础,课程设计为强化,职业认证为促进的实践教学体系,递进式培养学生技能。

艺术与体育系在人才培养工作中,注重学生教学基本技能,强化专业技能,建设教学质量监控体系,做到扎实小学教师基本技能与提升专业技能齐头并进,既巩固小学教师岗位就业,又不断拓宽就业口径,保证学生充分就业。

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图为艺体系党总支书记朱智作人才培养情况汇报

中文系作为学校办学历史最长,学生数量最多,师资力量较强的教学实体。注重突出技能,强化实习实训教学。推进校政校企合作,实施三证制度(专业学历证书、专业相关职业资格证书、机关企事业单位顶岗事业合格证书),严把人才培养出口与质量,毕业生就业率逐年上升。

外语系在人才培养上,以英语应用能力,职业发展能力,职业资格证书为核心,设置相应的课程群,鼓励学生多读多练多交流,力求使培养出来的学生在会说会用的基础上,真正的理解外语。

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图为外语系副主任李建华作人才培养情况汇报

经管系按照培养高等应用型人才的目标,以职业技能为核心,构建层次分明的课程体系,同时设置专业技能课程和拓展学生职业技能板块课程,开设专业选修课和学生创业课,让学生更好的适应未来社会角色。

农学系结合临沧当地特色农业产业发展需要,突出理论与实践相结合,注重培养学生“学农爱农”的意识,吃苦耐劳、开拓进取的精神,使学生树立农业可持续发展意识,在实际农业生产中具有发现问题和解决实际问题的能力。

最后,副校长董大校要求:各系(部)负责人在人才培养工作中要主动适应区域经济发展,以提高教学质量为主线,加强内涵建设,适时调整专业设置和培养方案,突出办学特色,融“教、学、练、做”于一体,切实保障人才培养质量的提高。随后,教务处副处长李发荣对如何提炼、概括人才培养工作情况提出了意见和建议。

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