“稀缺资源”男幼教,渐渐步出临师门

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上图为井那同学(左一)在进行教学试讲

(校党委宣传部张玉超)“小朋友们,看看冬冬的牙齿上都有些什么?”讲台上,一名大男生正举着一张牙齿的简笔卡通图,满眼笑意、满面笑容,俯身询问围成半圆而坐的“小朋友们”。

大男孩和“小朋友们”都是临沧师专政教系学前教育专业的同学。9月份,该专业08级三年制班和06级五年制班的同学们,将到所联系的幼儿园,进行为期一个月的实习。实习前,学前教育专业组织了讲课比赛。7月14日,四名同学脱颖而出,进入最后的决赛。大男孩井那便是该四名同学中的其中一名。他通过展示残留在冬冬牙齿上五花八门的食物,告诉“小朋友们”不刷牙的危害,进而引出正确刷牙、科学护牙的知识。

在网络搜索引擎里,输入“男幼教”的字眼,在得到的信息中,男幼教有被称作“大熊猫”的,也有被称作“幼儿教育‘钙片’”的……男幼教的作用和不可替代性,越来越广泛地被认识和重视。临沧师专学前教育专业负责人方娟老师介绍,儿童需要男幼教来平衡其身心发展。女幼教温柔细心,但独有女幼教,不利于培养儿童(尤其是男儿童)勇敢、坚毅的刚气,同时,男幼教也是男儿童性别角色模仿的重要对象。

据中国新闻网05月13日的一则信息,目前,全国男幼教人数只有3000左右,且主要集中在珠江三角洲和长江三角洲地区。据笔者走访了解,整个临沧市目前仅有三名男幼教,其中的两名是临沧师专学前教育专业的毕业生,分别任教于华旭幼儿园和临沧市幼儿园。

05级三年制学前教育班的王跃红,08年毕业后,进入华旭幼儿园任教,他是该幼儿园里唯一的一名男教师。在幼儿园里见到他时,他刚开完会,正带着满面阳光笑容和同事一起走出会议室。谈到正从事的这份工作,他用“深深喜欢”来表达对这份职业的感情。他说:“我正尽力在小朋友中扮演好‘大哥哥’的角色,给他们一些女教师不能给的东西。”他带小朋友们去爬旗山,对女孩子,他允许其视自己的身体状况量力而行,爬不动了就让其他老师将她们带回;对男孩子,他提出更高的要求,在他的鼓励下,沿着近乎直立的台阶,他的“男生军”和他一起爬到了300米高的山腰。他教小朋友们打军体拳,在“哼哼哈哈”中,他着重让男孩子感受军人的威猛,提醒他们时刻牢记自己是一名坚强勇敢的小男子汉。他还教男孩子做个小绅士,对女孩子谦让,并帮她们做些力所能及的“体力活”。当看到男孩子帮女孩子抬小椅子、拿书时,他感到很欣慰。25岁的王跃红,对工作充满了热情,他在教学实践中不断摸索着更好的路,工作不到两年,就公开发表了两篇文章——《男幼教在幼儿园中的作用》和《教师礼仪素质的提升》。华旭幼儿园教研组组长金世元老师评价说:王跃红在幼儿园表现很出色,敢想敢创新,孩子和家长都很喜欢他。

04级五年制幼儿教育班的唐松,09年毕业后,进入临沧市幼儿园任教,他是该幼儿园里两名男教师中的其中一名。开始工作,他就接了一个毕业班,一年结束,孩子们也毕业了。唐松一米七八的个头,长得阳光帅气,提到刚毕业了的孩子们,他诉说起对孩子们的想念。他的班里有个说话有点结巴的男孩子,上台讲故事因紧张更显结巴,这个男孩的故事往往耗时最多。他就把更多讲故事的机会给这个男孩,对这个男孩进行鼓励,毕业时,这个男孩站在台上自信多了,讲故事也顺畅多了。22岁的他,也像个大男孩,课间喜欢和小朋友交流,班里的男孩都把他当成了自己的朋友,和他分享玩具,还邀请他玩卡通牌。讲着自己的这些“朋友”,唐松的眼神很柔和,他说:我常记起带他们做俯卧撑,他们一次次趴下了又顽强立起来的勇敢,让我感动,也给我鼓励。当了老师的唐松依然在学习的路上,各种专业理论,钢琴、绘画等各种专业技能都囊括在他的学习范畴里。

金沙棋牌平台下载 ,在读的井那,是08级三年制学前教育班的同学,来自孟定弄么村,是一名傣族小伙,自幼喜欢音乐、美术等艺术。村里,有些村民的思想落后,重视农活、轻视教育,在孩子很小时就让其辍学回家务农。当时小小的井那看在眼里,痛在心里。于是乎,让村民接受先进的教育,转变其观念就成了他的一个心愿。结合自己的爱好和愿望,学前教育专业就成了井那的不二选择。当然,男孩子做一名幼儿园老师,这一时也成了村民们的话柄,给他的父母和自己不小的压力。聪明的井那最终还是做通了父母的思想工作,现在,他正安心学习专业知识,希望能成为一名出色的男幼教。

男幼教在大学里的学习状态是怎样的呢?或许可以从井那身上管中窥豹。钢琴课、美术课、舞蹈课对于热爱艺术的井那并不成问题,曾让他头疼的是手工课。他第一次做兔子手偶,从中午12点做到下午5点,再从下午7点一直做到晚上11点。在平面布上,先画出兔子的轮廓,再剪裁,最后塞上棉花缝合,工序看似简单,但其间的一针一线要是处理不好,就前功尽弃,得重头再来。心理上,井那开始也不能接受一个大男孩去做手工,他和班里的另一名男生,也曾和老师商量过免去他们的这门课程。当怀着抗拒、无奈的心情做第一只手偶时,井那要克服的,除了操作上的难题,更要克服烦躁的情绪。完工后,当把小白兔手偶套入手中,看着小白兔对自己绽开笑脸,他着实很兴奋。

舍友都是历史专业的,刚开始,对时常在宿舍里缝缝补补、剪纸折花的他很不理解。宿舍的墙上,他的剪纸、绘画作品常常更新,桌子的花瓶里,还插着他折出的纸玫瑰。看着这一幅幅、一件件作品,舍友们很是喜欢,他也很谦虚地让舍友们为其建议支招,改进技艺。这样,舍友们成了自己每一件作品的评委,对于舍友喜欢的作品,他也会毫不吝啬地赠与舍友,他的学习很好地融入到了宿舍生活中。

班里除了两个男生外,都是女生。井那和另一名男生虽不在同一个宿舍,但关系很亲密很要好,经常在一起讨论学习。他们和班上的女生,关系也很融洽,他们会很谦虚地向女生请教问题,当然,他们学得好的(如钢琴),女生也会向他们请教。除了学习,生活上,大家也都互帮互助,亲如一家。

经过两年的学习,在讲台上的井那成熟了,具备了一名优秀男幼教的雏形。

自2004年,临沧师专学前教育专业招收第一名男同学以来,共培养出了11名男毕业生,其中,6名男毕业生进入了学前教育领域,服务于全省四个地州。今后,像王跃红、唐松这样的优秀男幼教,像井那这样的优秀男同学,还将陆续走出临沧师专,走上男幼教的岗位,为全省,乃至全国的幼儿教育事业献智出力。

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